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2021-2022-1 第9周教学质量督导简报
发布时间:2023年12月12日 16:45    浏览次数:

作者:教学质量督导室  发布时间:2021年11月01日 12:11   截至2023年12月11日点击量为549次


 

2021年10月25日至10月31日,全校教学进入第九周。

本科教学督导团在中期教学检查过程中,发现以下问题,在此提出,希望各教学单位引起高度重视并加以改进。

问题一:PPT字体太小

检查中发现,个别教室授课教师的PPT字体太小,后排学生看不清。建议授课教师调整PPT字体大小,方便后排学生阅读清晰。

问题二:PPT文字太多

检查中发现,个别教师的PPT文字太多。建议教师将PPT内容凝练成提纲(标题)式,提炼内容,高度概括后再进行细致讲解。避免出现长、杂、乱的语句。

问题三:课堂学习目标不清晰

检查中发现,个别教室存在教师课堂学习目标不清晰的现象。建议教师在课程开始时,列出本次课程的学习目标与授课结构。方便学生通过学习目标大概了解所讲授内容,更容易把握学习方向,在课后也可以用作复习、检查自己学习效果的大纲。

问题四:师生互动少

检查中发现,个别教师讲课中与学生很少互动。师生互动可以活跃课堂氛围,使学生觉得老师是和他们交谈,而不是单方面的灌输。建议教师在课堂上多提问,引导学生思考;教师减少看屏幕的频率,多增加与学生目光接触;上课期间适当的走动,增加师生互动。

问题五:机房教室、实验室存在安全隐患

检查中发现,个别学生存在带饮料进入机房教室、实验室的现象。为杜绝各种安全隐患的发生,建议教师课前提醒学生禁止将饮料带入机房教室、实验室。

问题六:教师授课声音太小、语速太快

检查中发现,个别教师存在授课声音太小、语速太快的现象。建议教师使用扩音设备,调节语速,确保学生能够清晰的听清楚授课内容。

问题七:缺乏板书内容

检查中发现,个别教室存在板书内容过少,教学内容略过于简单的现象。建议教师在教学过程中提高知识密度,并适当的增加板书,尤其是在公式、推导等过程中,以板书为主,PPT为辅进行教学。

问题八:教室串音影响

检查中发现,个别教室上课时存在没有关闭教室门,导致与隔壁的教室串音的现象。建议教师上课时关闭教室门,降低串音的影响。

 

教学质量督导室

2021年11月1日

 

 

 

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