作者：教学质量督导室 发布时间：2021年11月15日 截至2023年12月11日点击量为454次
2021年11月8日至11月14日，全校教学进入第11周。
本科教学督导团在教学检查工作中，发现以下问题，在此提出，希望各教学单位引起高度重视并加以改进。
问题一：教师PPT准备工作不充分
检查中发现，个别教师PPT存在动画太快，停留时间不足，导致无法观看、字体太小、图片太小、PPT中出现多页空白页、直接套用其他高校PPT授课等现象。建议授课教师课前检查PPT，适当调整PPT页面跳转时间，调整字体、图片大小，确保学生能看清PPT内容；根据课程内容，充分准备PPT。
问题二：板书不清晰，书写不工整
检查中发现，个别教师板书存在字体太小，内容不清晰、书写不工整的现象。建议授课教师书写板书时增大字体，书写工整，字体不宜太潦草，确保学生能看清楚、看懂板书内容。
问题三：视频播放数量太多
检查中发现，个别教师上课存在视频播放数量太多的现象。建议授课教师根据课程内容需求，适当调整视频播放的数量，以个人讲述授课为主，视频播放为辅。
问题四：教师备课不充分
检查中发现，个别教师授课讲解过程中，存在对知识原理不够熟悉的现象。建议授课教师加强对知识原理的掌握，课前做好充分的准备，熟悉课上需要讲解的知识点。
问题五：课堂知识重点不突出
检查中发现，个别选修课授课教师课堂表现良好，但未对课程内容进行总结归纳。建议授课教师在课前或上课期间，写出课程提纲，用文字归纳重点内容、知识点，方便学生更好的掌握知识点。
问题六：教师语速太快
检查中发现，个别教师语速太快。建议授课教师注意讲解节奏，在讲解关键要点时，适当放慢语速，易于学生理解。
问题七：教师听取学生报告点评工作不到位
检查中发现，个别教师课堂上听取学生报告后，未对学生表现及报告内容作出点评。建议授课教师可在课前对学生的报告内容提出修改意见。课堂上在学生完成汇报后及时作出深入点评。
问题八：增强课堂互动性
检查中发现，个别教师授课过程中，缺乏与学生的互动，全程是教师讲，学生听。建议教师授课过程中，增加师生互动，多向学生提出问题，引导学生思考与学习。
问题九：未及时关闭空调、灯等设备造成资源浪费
检查中发现，个别教室空调、灯等设备未关闭。在此提醒广大师生，践行节能，减少资源浪费的现象。下课后及时关闭空调、灯光等设备。
教学质量督导室
2021年11月15日
